第129章 蝴蝶刀2
作者:圣人不忍   教之道最新章节     
    那个年代受香港古惑仔电影的影响,学生们争相模仿着流里流气的电影里古惑仔们的模式。什么兄弟义气,打打杀杀,还有莫名其妙的社团。为了耍帅,兜里不是放着蝴蝶刀,就是卡簧,要么就是弹簧刀。这些孩子带着刀子并不是为了行凶,而是很单纯的想在同学朋友面前装一把。
    就此,我县展开了全面性打击管制刀具的行动。学校必然是首当其冲的配合,王校长召开了教师会议:
    “各位老师,最近大家也发现了吧,我校学生风靡刀具,存在极大的安全隐患。县领导下了‘禁刀令’,我校正好借此机会,全面处理学生刀具问题,积极配合领导安排!各位老师有什么看法呢?”
    王校长平生最爱干三件事,少干多拿,增添功绩,讨好领导。自然不会放过这次一举三得的好机会。
    艾琳作为教导主任,率先站了出来讲道:“刀具的管制刻不容缓!我校学生时不时的就拿着刀子乱甩,极大的影响人身安全!我建议采取值日生监察扣分制度,直接影响班级评选优秀班级!”
    王校长没有说话,看向了大伙。
    此时一名初一一班的班主任站起身讲:“我反对!孩子们是没有自觉性的!一定要严格管理!”
    其实说是因为没有自觉性,实则是艾琳的想法,动了各大班主任的蛋糕。优秀班级说是学生们的荣誉,其实受益最大的其实是各个班主任,可以获得不少好处。
    “我赞成!我提议强制没收所有学生刀具,强硬改变学生们不规范行为!”王双喜也表示赞同。
    王校长依旧没有说话,而是把目光投向了我。我看到了他的目光,并没有动作,装作一副不明所以的样子。
    此时张静也站起身发言:“我觉得太强硬恐怕会让事态更加严重,学生现在处于青春期逆反心理,恐怕会适得其反!”
    “他们逆反说明我们管理不够严厉!”王双喜大声反驳道。
    两派人争吵了起来,我就坐在原地,没有说话。
    “报告!不好了,咱们班刘洋刚刚跑步摔了一跤,兜里的刀子打开了,把肚皮划破了!”一名学生推门闯了进来。
    “啊?”全体师生汗毛竖立,惊出冷汗。这名学生的班主任,火箭似的冲出房门。
    “你看看,艾主任!强硬管制刻不容缓啊!”王双喜说完这句话,也急匆匆跟着那个班主任去查看情况了。
    “今天会议先到这,都回各自班级,看好各自学生!”王校长拍了拍桌子,解散了今天的会议。
    我混在人群中,赶紧离开了,生怕王校长又抓壮丁,给他出谋划策。
    其实我也想说说自己看法,但是如果这个时候说出来,一定会会有人反对,毕竟大家相处时间也不短了,说句难听话,撅屁股知道拉什么屎。
    我混在人群中,回到了教室,在教室门口就听到,这群孩子甩刀的“咔咔”声。
    我悄悄贴着墙根猛的一开门!结果全体学生老老实实坐在座位,一点声音都没有。
    我点着手指,对他们说:“甄材明,王语颖!你俩把蝴蝶刀拿出来!”
    “没有啊老师,我怎么可能玩蝴蝶刀,我可是小女生。”
    “没,没有,我从来不玩。”
    两个人一个劲辩驳。
    “我掐仨数,不拿出来,直接报告家长!1。。。。。。”我伸出三根手指,威胁道。
    甄材明一听这话,赶紧把兜里看上去价值不菲的蝴蝶刀掏了出来,还跑去拽着王语颖放在口袋里的右手。
    “哎呦,姑奶奶,您快点拿出来吧,我知道你不怕报告家长,我怕呀!我师父要是上纲上线,我就完了!”
    甄材明一番折腾,引得全班哄堂大笑,我也被他这滑稽的模样逗笑了。
    只见王语颖黑着脸,掏出一把粉色蝴蝶刀,上面还画有各种颜色蝴蝶的图案,十分漂亮。
    甄材明摆出一副狗腿子模样,拿着两把精美的蝴蝶刀递到我手里。
    “同学们,这是什么?”我举起两把刀大声提问。
    “蝴蝶刀!”学生们拉着长音回应。
    “蝴蝶刀是做什么用的?”我明知故问。
    “捅人!”学生们依然拉着长音。
    我很满意他们的答案,又对他们说:“对的,没错,但是,除了捅人还可以削水果,切东西,甚至在需要的情况下充当螺丝刀!为什么你们只看到了他可以捅人或者杀人?”
    台下开始沉默了。
    “你们都说捅人,那么请问,你们和谁有深仇大恨,还是谁要害你们?”
    全场无一人发言,静静听我讲述。
    “其实是为了耍酷,对吗?”
    终于学生们做出了回应,纷纷答是。
    “学校想让我们老师强行没收你们的刀具,从为了大家人身安全方面考虑,没啥错!因为今天已经有一个学生因为兜里的蝴蝶刀,因为跑步时摔倒,蝴蝶刀给摔开了,导致划伤了!”我一边展示着手里的两把蝴蝶刀,一边讲着。
    学生们震惊的表情和不屑的表情都同时出现。
    “我不否认你们大伙都是反应敏捷,不像那个被自己刀误伤的笨蛋!聪明反被聪明误呀,要是一不小心别人的刀脱手了,正好扎在了男生的下面,或者女生的脸蛋。那可就不是钱可以解决的了,你们可以信任自己,同样可以信任其他学生吗?”
    说到这里,学生们呲着牙笑了起来。
    “来,田程,甄材明,王语颖,上讲台来,把刀拿回去吧,但是你们一起在台上表演一下你们各自的刀技。”
    我将三把蝴蝶刀一起放在了讲桌上。
    三个人吃惊的看着我,过了半晌,还是甄材明胆子大,一个箭步来到讲台拿起了自己的刀,还呲着牙对我笑。
    在甄材明的带头下,田程和王语颖也大起胆子,来到讲台,拿起各自的蝴蝶刀。
    “好啊,一会儿我说开始,你们三个同时开始表演,完事让同学们评价谁的技术最好。”
    说完我走下了讲台躲的远远的。