第两百四十八章 兵法考
作者:社会和谐   开局阻止关云长过五关斩六将最新章节     
    董良无奈的蹲在号房里,望着眼前的试卷,欲哭无泪。不敢往下坐,屁股疼。再看看手背上的淤青,胳膊上的伤痕,拿笔都拿不稳,原身继承下来的一手漂亮的隶书如今歪歪扭扭的胜似小孩涂鸦。想想这几天的遭遇,董良就来气,只能感叹飞来横祸。自己本来好端端的在制图室“指点江山”,辛勤劳作。谁知道这交州来了个叫关羽的恶霸,来了就找事。这关羽一定是跟张飞学坏了,原来没有那么蛮横不讲理的!先是把董良带着众门生制好的地图都搜罗了一份。把董良硬生生的拉到了校场,非要再考较一番武艺。与关羽分别的久了,董良想起来当初跟关羽一起练剑的时候还有些怀念,可怀念了不过两三个呼吸,就被关羽打的哭爹喊娘。关羽先是和董良走了套拳脚,又和董良练了练兵刃。一番比试下来,董良浑身酸痛,手脚无力,好似踩在棉花上,又好似睡在刺猬上。这时候关羽才放了风凉话,“这么久没有见你,武艺还是这样的稀松,实在让我看不过去。堂堂八尺男儿,生于乱世之中,对的起你腰间的宝剑吗?”关羽的批评让董良不能接受。董良心想,我也有好好练武的好吧,我可是跟着黄忠学的射箭!董良这样想着也这样脱口而出。“我与将军分别不过数月,武艺虽然没有长进,但也没有落下,何况这么久以来,我练的也不是冲锋陷阵,马上砍杀。而是百步穿杨的绝技!”董良说完,心里顿时有点不妙的预感。似乎在关羽的丹凤眼里看出来了笑意。莫非?我上套了?关羽当即道:“早听说你一箭定鄱阳,万军阵中射死东吴名将凌操!快拉弓来,让我见识见识!”董良当即也想给关羽展示一下成果,当即要拿弓箭,可一抬手就感觉不妙,手脚都被打的生疼,浑身力气用的干干净净。哪里还能射出来成绩。可关羽不依不饶,非要董良展示一番,最终到底勉励把弓拉开了一两寸,射出了五六步,然后那狼牙箭就一头栽进土里,尾羽也不打颤,还没在土里站住,就倒在了地上。躺平了的狼牙箭好似在嘲讽董良一般。实在是在似笑非笑的关羽面前丢了个大脸。然后关羽就批评董良这也不行,那也不行。不停的说道,“大战在即,武艺这样稀松,还有胆子带兵在前吗?”“就这点本事,还敢和凌操蒋钦的兵马短兵相接吗?”董良看出来关羽是故意找茬,于是也就放平心态,随便他嘲讽。可关羽还是不依不饶,正好来主持武举考试。就把董良扔了进来,让董良去参加兵法这一项的考核。此次董良在南昌县举行的大规模武举考试,比之前面两次五经科考试,百家科考试,要声势浩大的多。毕竟识字的是稀缺人才,而有把子力气的是哪里都有。民间就不缺少悍勇的人。因此各县先进行基础的力气和耐力的选拔。然后将选拔出来的送到南昌再参加大比。而实在不行的不去管他,有一般本事的留在本县任用,或就近从军,或为衙役。而南昌县中的考试专用的号房已经修出来了,不像第一次五经科考试那样草率了。但是如今董良待在这号房里只感觉空空荡荡!毕竟这号房是修给读书人参加笔试的。这些考生当然要比武举考试中识字的人多的多。这一项兵法考试,其实只是个额外加试,可以算是一个加分项,但是不是必考项。想在普通的草莽里得到一些会兵法的人才还是很难的。类似于韩信,霍去病这样的人可能对于古人的兵法并不迷信。甚至觉得打仗嘛,就那么回事,懂的都懂,不懂也不用说,看什么书啊!但是对于大多数普通人来说,有一个兵法作为参考指南还是很有用的,这样的人永远是人才。虽然平时生活中,百姓们无论是打猎还是种田,都可以学习到很多智慧,这些道理,在打仗上都是通用的。但是这些原始的计谋是不系统的,时灵时不灵的,肚子里有货说不定也倒不出来的。而前人的兵法,则帮助他们总结好了这些,对于自己没智慧的可以学到打仗的计谋。本事有智慧的也可以得到提炼。而兵法更重要的不仅仅是计谋,还有兵马的调度,各种令号,以及对士兵的训练方法。像后人伪托姜太公之名的《六韬》就是操作多一些,里面介绍了各种军队类型,和令号,以及用法。《孙子兵法》则是一种军事思想,甚至不仅仅是只能用于军事上的思想。就像是普通百姓生活中的智慧可以用到打仗上,而军营的智慧也可以用到生活的方方面面。至于像《纪效新书》这样的则有很多的如何训练士兵的方法。所以兵法对于普通人来说真的很重要。而董良很显然是不属于像韩信和霍去病那样的天神级别的选手。只能老老实实的学习。索性面对乱世的压力,董良前期有刘备,关羽耳提面命。后期又跟着徐庶和诸葛亮学习。算得上名师出高徒,虽然董良现在还不是很高,但是面前的这一份武举的考卷完全难不倒他。这份试卷出的还是非常有水平的,是诸葛亮亲自操刀。为了适应这各地莽汉们不一样的文化水平。先是让他们自愿报名参加兵法的笔试。当然也有想浑水摸鱼的,不过报名的条件是先在登记处背诵两句不管是什么的兵法,背的出来就可以报名。这样筛选一下,把那些完全什么都不会的筛掉,别来浪费大家的精力,你举石锁举的好,照样有个光明的未来。然后这些考生面对的是诸葛亮由浅及深的试卷。从最简单的兵法默写,解释翻译。到中等的小规模作战中兵法的应用,诸葛亮还特意选了入豫章打的局部战争改成了案例。还有大难度的大战役分析,正好把官渡之战作为背景材料。再多的有战略分析,以及军事思想漫谈。总之诸葛亮是打定主意好好摸一摸这些考生的底子。只要是在兵法的造诣上不超过诸葛亮,到底这个人什么水平基本上可以被诸葛亮测个七七八八。而这些问题,对于董良来说简直是作弊。反而是兵法默写怕写出来错别字。至于小战役分析,那都是亲眼所见的,大战役官渡的分析,早被后来的风流人物分析的都烂了,董良随便捡一点写上都是高分。战略和军事思想就吹吹牛侃侃大山,这专业太对口了。董良写着写着,被关羽打击的自信又回来了,感觉身上的淤青都不疼了。倚马千言,下笔如有神。很快啊!很快,所有的问题都答完了。董良志高意满的放下狼毫笔!等待卷子晾干,然后第一个上去交卷,惊艳所有人。恶趣味的给这些考生添加点紧张感,反正自己也不是考生。董良高举右手打报告,让考官收卷,骄傲的像个大公鸡。先别说实操水平如何,这吹牛,可是碰上专长了。此时此刻,请称呼我为赵-董良-括!董良昂首阔步的离开了考场。他却不知道关羽和诸葛亮一直在关注着他。董良被送进考试的时候,诸葛亮就问道:“关将军此一来为何如此敲打存初?”关羽哈哈一笑。“怕这小子狂妄。自相识到今日,存初屡立功勋,若是个旁的什么贤才,也就罢了,可存初心性跳脱,不够沉稳。”诸葛亮笑而不语,借口,论狂,谁能在关羽面前狂呢?谁又能比关羽狂呢?当然关羽不算是狂,应该算是有些骄傲,关羽内敛于身心的骄傲。关羽只是开个头,这边又继续说道:“如今虽然有用兵的计划,可这计划尚不明确之前,这小子就已经准备多时,也不和大家商议明白,这样自作主张,当然也得收拾一顿。”“再者,其前番已经亲临战场,作战于信水一线,甚至亲自射死了凌操。与江东仇怨不小,如今马上又要大战,他免不了也要出现在战场,武艺太过稀松,实在危险!”诸葛亮看着关羽编借口,你想收拾他一顿就收拾呗,用得着这样找借口。要说是压一压董良,不让他出现狂傲,让他再稳重谨慎,那也是要让他经历事,而不是单纯的胖揍一顿。别说他在关羽手底下走不了几个来回,天底下能和关羽杀的有声有色的本就不多。诸葛亮笑道:“你也不怕他怨你?”关羽脸上尴尬一闪而过,随后笑容依旧“哈哈哈,不怕!存初马上要成为我的晚辈,我教育一下晚辈的武艺,合情合理!何况我也是担心他嘛,大战在即,练上两手,不至于手忙脚乱,总要练点保命的东西。”关羽难道会说他讨厌射箭射的准的嘛!关羽这事憋心里很久了,因为关羽高大,战斗风格大开大合,战场之上每每被人重点冷箭招呼。虽然关羽觉得这是敌方将领的明智选择,但是并不能阻止他心里的不爽!而董良从汝南到襄阳,每天和关羽一起演武。关羽也多多少少的指点一二,没想到这才离开没多久,抛下了武艺和别人学射箭!尤其是射死了凌操之后,名声在军队里变的很响亮。而董良又是一个不常抛头露面的低调人,对于许多不了解他的人都比较神秘。于是乎传言一起,愈演愈烈。等传到交州的时候,已经变成了一箭定鄱阳,在世养由基了!那个黄老头,喝酒喝不过大伙,天天炫耀董良的箭术是跟他学的。喝多了酒,还要立个靶子在帐外,给大家表演射铜钱!可把他得意坏了。以前刚来的时候,还是一种多年郁郁不得志的憋屈,这才多久,就这样的意气风发,热情奔放。关羽虽然乐意看到这样的猛将。但是看见这些射箭的,就感觉卑鄙,尤其是董良放弃关羽指导过武艺,选择了黄老头的射箭!虽然关羽表面上不露声色,但是心里已经暗暗决定找个机会收拾董良一顿。正好关羽如今来了豫章,要主持大事。两个人又把董良的卷子拿过来看一看。理论知识可以说是很扎实了。尤其是对于天下大势的分析与官渡之战的解答。有独到之处,能鞭辟入里,也能提纲挈要。诸葛亮道:“存初眼光独到,若有其辅佐袁绍,曹操恐怕不能胜!”关羽笑道,“何必给他扣高帽子,袁本初输了才稀奇,不输才是应该。这一下袁绍是用了自己四世三公的牌匾,以及整个河北基业给曹操好好的在史册上添了一笔。此好名之人,却用自己的名声给曹操做了嫁衣。”诸葛亮看关羽俨然一副董良长辈的模样开始评价董良,虽然觉得董良不一定在意,但是这样也不好,毕竟董良是个有主见的,在原先虽然地位不如关羽等,但是在刘备那里也是可以与孙乾,简雍同一档了。如今屡次立功,证明了他的眼光和能力,其重要性已经不输赵子龙,诸葛亮这些人。可如今,刘备的一番好意,却突然让董良几乎矮了一辈,不知道董良会做何感想。不过诸葛亮并没有去劝关羽什么。一来,董良虽然年轻,但是豁达大度,与关羽这样相处,也并不会怎么抵触。二来,关羽与刘备情同手足,说董良即将成为关羽的晚辈,几乎是板上钉钉。虽然董良现在还不知道。两个人又等了半个时辰,各考生的试卷都交了上来。识字的武夫实在太少,这些所谓的武举考生可能现在还没有军队里的大头兵识字多。军队里的退伍伤残老兵,送到董良这里进行基础培训,或成为地方小吏,或成为教师,或返回军营进行士兵们的教育活动。如今识字率已经非常不错了。最起码可以在古代排个第一。毕竟整个古代,哪里会有人在意普通士兵的文化培养呢!但是教会了他们识字,确确实实有利于他们对于战斗的进步,经验的总结。脑子也变的会思考,不一味的蛮干。