涂欣教员想听自己的感受？
    沈思糯连忙站起身，依旧先行礼欠身，之后才轻声说道：“教员，我感受到的是震动，精神域的轻微震动……”
    她没听过其他净化师弹琴，但她听过普通人弹琴，弹得再好听她都听过！
    都说音乐是反映人类情感的一种艺术，它能给人听觉的享受，也能净化人的心灵、使人的情绪得到释放。
    涂欣教员刚刚的琴音就情绪饱满，其实姚慧琳同学说的也没错，教员的音乐里确实带着一丝忧伤……
    但这换成技艺高超的普通人也能做到，之前不就说过嘛，普通人里也有音疗师。
    所以要说两者之间有什么不同，沈思糯能说出来的就有震动。
    “随着教员的琴音，我总感觉有一丝精神力在敲击我的精神力，敲击力度由弱变强，就像是按摩一样，在我适应的过程中逐渐加大力度……”
    涂欣嘴角的笑意越来越深，她执教这么多年，形形色色的人见过不少，真心假意她一眼就能看出来。
    虽然她也瞎过眼，但也只有那一回而已……
    垂眸苦笑了一下，再抬头时，涂欣看向沈思糯的目光更加柔和。
    她真的很久没遇到这么可心的学员了，尊师重教、谦恭有礼，不同于其他觉醒者的尖锐，她反而软软糯糯的……
    让她有种想要收徒的冲动……
    但她也知道自己什么情况，她的精神有问题，还是不要祸害人家好孩子了。
    微不可察的叹了口气，涂欣欣慰的点了点头，“思糯说的很好，坐下吧。”
    思糯？沈思糯愣了一下，随即欠身坐下。
    收起七弦古琴和琴台，涂欣重新走上讲台。
    点开电子屏幕，她指着间接梳理一栏说道：“刚刚沈同学说的话，想必大家也听到了，普通人和觉醒者的区别就在于有没有精神力、所以，净化师和音疗师的区别也在于精神力。
    除此之外……可能我们演奏的音乐还没有音疗师演奏的好听呢！毕竟我们还要分心去融合精神力。”
    发表过听后感言的学员们：“……教员您逗我们玩儿啊？”
    没发表听后感言的学员们：“……”她们就说嘛，也想不到还有什么区别啊，涂欣教员真是恶趣味！
    “怎么会是逗你们玩儿呢，沈同学就听出精神力的应用方式和先弱后强了，而你们呢？你们就只关心音乐好不好听！”
    一众学员：“……”好像……确实……是她们的问题……
    涂欣恨铁不成钢的摇了摇头，新学员就是这样，大多数都听不清重点、也找不出重点。
    “记住了，精神力疏导才是净化师的首要技能！至于音乐好不好听、使用的乐器是什么，这些绝大多数觉醒者都不会关心的。”
    除非你们演奏的音乐特别特别难听！
    想到这里，涂欣偷偷扫了眼宇文婧，这也是个让人头疼的学员……
    她现在看到宇文婧就想跑，开学才几天啊，她已经被教授乐礼的教员投诉好几遍了……
    投诉的内容就是：她身为一名带班教员，却没能为班上的同学找准定位……
    宇同学是一名音痴啊，她都给宇同学换了七种乐器了，只有拨浪鼓她敲不破音，这能怨她么？
    想想她弹古琴时的尖锐刺耳、吹竖笛时的断气不连贯、拉二胡时的急躁破碎音……
    真是……她放个屁都比宇同学弹得好听！
    微微叹了口气，涂欣有气无力的说道：“这些天大家学习了乐礼、学习了精神力外放，那现在，大家拿出各自的乐器，集中精神力附着在乐器上，试着弹奏一个音符，嗯……”
    微微停顿了下，涂欣的视线看向班里几个一阶净化师……
    “胡媚娘、蓝依霏、许辛婷、路丽塔、谷歌、崔晴天、陈水果、齐骊歌、王宓……你们几个就不用拿乐器了，帮教员看着点儿周围的同学，如果她们有需要，你们就尽可能的指点一下。”
    “好的教员。”
    “好”
    “知道了教员”
    ……
    还不是净化师的觉醒者学员们、羡慕的看向身边的‘前辈’，大家都是同一期的学员，这怎么一开学就显现出差距了呢？
    不过现实也容不得她们不甘心……
    22名学员纷纷从储物器中取出乐器，沈思糯看了看四周……
    柳琴、琵琶、萧、古筝、二胡、马头琴、长笛、钢琴、吉他……
    这种类可真是够杂的，难怪要分出8个乐理教室授课，一名教员可指导不了这么多乐器……
    随大流的取出一架七弦古琴，其实她的储物器里还有其他乐器，都是她上学之前、家人们根据她的需求送的。
    相比于某些大型乐器，这架七弦古琴古朴大气，显得没有那么突兀。
    不然她还挺想弹箜篌的，箜篌一曲千古意嘛，这也是她前世最早修习的乐器……
    “叮……”轻轻拨弄了一下琴弦，自从知道自己的基因等级后，她就把乐器重新捡起来练习了。
    之前她欠缺的只是精神力应用，没有理论知识，她光靠自学、也不知道从哪方面入手……
    虽然家人都愿意指导她，但她总怕自己学不会，就没敢让他们教……
    咳咳咳，不是她没自信哦，她是真的……呃……好吧，她就是没自信……
    谁让她骨子里还是个小古董呢，上了一次天都给她激动的够呛，精神力这种无形的异能……
    她真是想都不敢想象的……
    之前刘教员已经教过她们精神力外放了，今天涂欣教员又把理论知识告诉了她们。
    沈思糯现在要做的，就是将两者结合，这很简单的！糯宝加油！你要勇于实践！
    鼓起勇气，沈思糯刚想下手弹奏，就被一阵杂乱无序的魔音打乱了步伐……
    “咚巴咚巴咚巴咚巴咚，巴咚巴咚巴咚咚巴咚……”
    被吓到的可不止沈思糯一个，整个教室都安静了一瞬，众人抬头看向发声处……
    只见宇文婧拿着拨浪鼓，用力的左右摇摆着，她还一边摇一边嘟囔道：“精神力、附上去！精神力、附上去！精神力、附上去！附上去、附上去……”
    沈思糯：“……”拨浪鼓能敲成这样？你也是个人才了！
    一众学员：“……”魔音贯耳！魔音贯耳！赶紧把她赶出去！
    涂欣教员：“……宇同学，我只让你们弹一个音，不是让你们弹一曲……”
    再说你这也算不上曲儿啊……
    啊啊啊，谁来指导指导她？她到底该给宇同学换什么乐器？
    木鱼？木鱼行不行？她们都需要平心静气……
    再次深深地叹了一口气，看来她真得向其他教员请教了，闭门造车是不行的，她必须去取取经！
    宇文婧俏脸一红，随即满是歉意的说道：“抱歉啊各位同学，我这不是想让精神力附着在乐器上嘛，一时之间兴奋了，我就没忍住……”
    一众学员：“……”精神力估计都让你震跑了，还附着在乐器上？附着个屁啊？
    沈思糯同情的看向宇同学，她们这些天的乐礼课都是分开上的，所以她真不知道……
    宇同学音痴的程度能比自己想象中的严重那么多……
    之前就有人问过沈思糯，唱歌跑调的人能学乐器么？
    她当时毫不犹豫的告诉对方可以……
    因为她就是这样的人嘛！
    乐器能不能学好、其实和唱歌跑调这种‘输出’本领没太大关系。
    学乐器主要看的是“输入”本领，也就是一个人听的能力。
    她就属于那种能‘动手’就尽量‘别哔哔’的类型！她可以玩乐器，但她不能唱歌……
    是的呢，她也知道自己唱歌跑调，所以她从来不在外人面前唱歌！
    吖吖吖吖吖，这也是个悲伤的故事！
    不过她的五感虽然有一丢丢缺陷、但也是比上不足比下有余了……
    比起宇同学，她真是幸运多了！
    看看不幸的宇同学，她才是真正的五音不全……
    五音不全的宇文婧也哭丧着一张脸，她怏怏不乐的说道：“是谁说拨浪鼓简单的？这明明也很难！想敲出曲调一点儿也不简单！”
    涂欣：“……”我教导你才是真的难！
    净化师演奏的乐曲要想治愈精神力，那乐曲必须能与治疗者产生共鸣……
    哪怕演奏者的水平一般、但只要不是特别难听，产生10%的共鸣还是很容易的，10%也能治疗精神力。
    但宇同学演奏出的乐曲……
    这共鸣指数估计得是负数了，要想和她弹奏的曲调产生共鸣……
    估计治疗者也得是个音痴！
    这可怎么办才好啊？宇同学到底还能换什么乐器呢？
    ……
    沈思糯小幅度的揉了揉耳朵，音痴最能理解音痴的苦了！
    于是乎，沈思糯主动靠近宇文婧，贡献出了她提前备好的小陶埙……
    没错！这是她提前为宇同学准备的秘密武器！
    也是古华国最原始的吹奏乐器！
    这真是最原始的埙了，她特意找人还原过的，两个音孔、一个吹孔的三孔埙！
    没办法，她觉得六孔埙对宇同学比较难，一个音孔又太过单调，所以她就还原了两个音孔的三孔埙，三孔埙三个音，够用了！
    现在就希望这个小陶埙能帮到宇同学吧……
    垂头丧气的宇文婧：“……沈同学？你这是什么啊？”
    “给你的，你试试这个。”
    沈思糯将小陶埙塞到了宇文婧的手里。
    宇文婧：“……沈同学，你真是个绝世大可爱！”
    呜呜呜，她太感动了！在所有人都嫌弃她是音痴的时候，沈同学居然带着乐器来找她了……
    她主动给自己送乐器……
    好感动啊！感动的想哭却也哭不出来……
    “这是……埙吧？”
    不知什么时候，涂欣教员也走了过来，她从宇文婧手里拿起小陶埙，看了看后又放回宇同学手里。
    涂欣：不放也不行啊，看宇同学那架势，她在拿个两秒钟她都能哭出来……
    “帝国只有六孔埙、八孔埙、和十孔埙，这是你特别定制的么？”
    涂欣看着被宇同学紧紧护在怀里的三孔埙，好奇的问向沈思糯。
    说起来真是惭愧，她居然把埙这种闭口吹奏乐器给遗漏了，真是不应该。
    “是的教员，我觉得三孔埙对宇同学应该适用，所以就找人烧了一个。”
    涂欣点了点头，这种乐器确实适合宇同学。
    “这叫埙么？能不能现在就教教我啊，我想吹……”
    宇文婧拿着小陶埙左摇右摆，她都等不及了，现在就想吹！
    这就像考试永远差一分不及格、但突然有人告诉她，你这次及格了！
    她、想及格！
    涂欣教员看了看沈思糯，示意由沈思糯来指导宇文婧。
    沈思糯点了点头，扶住宇文婧的手，边指导边说道：“你先将埙倾斜45度、用手指堵住两个音孔，吹出响声后再研究指法。”
    说是这么说，但她心里想的却是：这还用研究什么指法啊，一共也就三个音，随便她怎么吹，反正都难听不到哪里去。
    涂欣也是同样的想法，埙的音色比较低沉，不像卡祖笛那样嘹亮，这种音色最适合宇同学了！
    一声宛转悠扬的“兀”、自小陶埙里传了出来，这声音朴拙抱素、呜咽幽远。
    “这怎么听上去有点儿哀怨啊？”蓝依霏搓了搓胳膊，她刚才感觉到一阵凉意，鸡皮疙瘩一下就起来了。
    听到她说哀怨，涂欣霎时露出一个苦笑不得的表情。
    这可真是太有意思了，她一个吹唢呐的、还说别人演奏的乐器哀怨……
    不过，埙也是不遑多让就是了，这两种乐器，可都是古华国办丧事的专用乐器！
    “确实有点儿如泣如诉的意思，不过这和你那唢呐还挺般配的，不然你俩一会儿合一曲试一下啊？”
    胡媚娘越听越觉得可以，这两种乐器一个鸣亮、一个低沉，一个高昂、一个婉转，真的是相得益彰啊。
    沈思糯：“……”我能说埙就是哀乐的鼻祖么？
    它在古华国最主要的作用有两种：一为欢送亲人安息、二为思念故人怀旧……
    咳咳咳，她还是不说为好，免得她们班真多出一个组合……