下半场开始后，陈志锋发觉到形势有些变化。对手不再高位逼抢，而是把防线退回到禁区线附近，中路防守层次也明显有所加强，逐渐把己方传球往边路挤；地面渗透的威胁越来越小。
    “别传中啊，还是要走地面，走地面！”眼看着队员们被一步步挤压到边路开始被迫传中，陈志锋冲着场上球员喊着。
    这次传中被范义用头顶给身前的朱里。早在对方传中的时候就已经观察好张冠跑位的朱里背身拿球的情况下没有抬头，用右脚脚弓很隐蔽的顺给了右路的张冠。同样是背身拿球的张冠倚住对方的防守，右脚外侧撩给右侧的李雨，然后翻身前插；李雨则默契的脚弓一记直塞，球恰到好处的来到张冠身前3米开外的位置。张冠拿球后没有着急加速，而是用右脚脚内侧短促的触球，身体也随之扭向中路，一副要变向往中路突破的姿态；脚内侧第四下触球的同时突然之间脚腕一抖，把球用脚外侧趟向反向的边路，随之加速，成功把防守球员甩到在身后。沿着边路狂奔了20米后，面对协防来却还没来及调整成侧身站位的中卫，张冠轻巧的穿裆过人后送了一记低平球传中，拍马赶到的李雨送出推射，扳平了比分。
    看着正在庆祝的对手，并不狭隘的陈志锋一边在心里赞叹着对方9号球员高速带球中的冷静处理，一边把队员叫到场边叮嘱道：“不要气馁，他们只是偶有反击。咱们还是以我为主打传控，不要轻易在边路起高球；即便被逼到边路也可以选择回传，让球重新导回到中路控制，他们不太好断抢咱们的控球。防守方面注意对9号的盯防，他速度快，防守他时不要急于出脚，注意缠住他逼迫他降速。”
    tikitaka战术应该怎么应对？靠铁血防守稳定局势、靠断球后的快速转移避开对方第一时间的小组反抢、靠局部爆点和快速反击形成局部多打少的人数优势。穆氏国米和穆氏皇马对于宇宙队的应对堪称教科书，张冠只不过是有样学样罢了。
    接下来的比赛依然是公牛队占据主动。球在公牛队的短传、回做、横敲之下，从中路逐渐转移到左路，又慢慢经中路过渡传递到右路，如此反复循环几次，令场边围观群众昏昏欲睡。数次已经通过传递在禁区外形成了远射的机会，公牛队却依然在耐心传递，希望能在对手阵型整体被动的移动过程中找到空隙、创造更好的射门机会。
    公牛队的场上队长也是组织核心李晨阳一直在观察着李明和范义这一侧的防守。这两人都是右脚型球员，防守左边进攻时略有一丝吃力，尤其是球从左路到中路到右路、再返回来回到左路如此反复调度的时候，这两人防区的衔接处已经出现过几次不易察觉的缝隙。他已经示意这一侧进攻的队友适当时机下可以选择果断前插。
    就是现在！
    当球再次来到李晨阳脚下时，他没有再像之前那般选择以控制节奏为目的的传控，而是以牺牲传球安全性为代价送出直塞，皮球从李明和范义之间的肋部区域斜着送进禁区。当两人别扭的把身体扭过来再加速为时已晚，对方球员已经前插得球后在小禁区前沿一脚推射，比分再次被超出。
    这年头，玩技术、玩脚下、玩传递远远不如玩对抗、玩身体、玩速度吃得开；对手却能把传控做到这个程度，可以算是业余球队里佼佼者了。张冠好奇的望向对方教练席。
    当张冠注视着陈志锋时，李晨阳也在注视着张冠。
    李晨阳很好奇张冠会如何应对再次落后的局势。
    草莽们在张冠的安抚下，并没有气馁于再次落后，而是相互鼓劲、扎稳篱笆、继续防守。
    当张内拉又一次把对方的射门收入怀中时，他瞄到张冠已经在中场准备启动，便迅速把球手抛给张冠。“本职专业”为篮球的张内拉，手抛球算是他在足球场上为数不多的优点了，抛出的球可谓是又快又远又准；张冠背靠住对方防守球员，看准球的落点，在球落地弹起的一刻用脚后跟把球从自己和身后防守球员的胯下磕过。皮球借着弹起的力量迅速向前滚去，张冠也以搂抱住自己的对方球员身体为轴，迅速顺势转身、一把甩开对方拉拽着自己球衣的手追向皮球。
    十米、五米、三米……
    带着球的张冠距离对方下一名防守球员越来越近，而防守球员显然是吃一堑长一智，并没有急着上抢，而是一边且战且退一边招呼队友前来协防。不过这种防守方式难不倒张冠。只见他假装把球趟的略大了些，球距离防守球员的距离迅速缩小；防守球员稍作判断，认为这球自己应该可以先出一脚进行破坏，于是便停住后退的脚步准备出脚。看准时机的张冠等的就是这个机会，他左腿跨出一大步，阻隔在防守球员和球之间；然后右脚再次趟球，将防守球员彻底卡在了身后。
    我预判了你的预判。张冠心里闪过这么一句话。
    面对最后一名后卫的仓促协防，速度已经起来的张冠没做停顿，右、左连续两次绕胯后右脚顺势把球带向前方，闪出射门角度后随即一脚低射扳平了比分。
    整个破门过程的轻松写意，让陈志锋眼前一亮。
    有团队精神的球员很多，会单兵爆破的球员也很多；但既有团队精神、又能在团队遇到困难时以一己之力的爆点能力拯救球队挽回局势的球员，就很少了。
    接下来的比赛，双方再也未能改写比分。
    当双方握手退场时，陈志锋特意找到张冠询问道：“练过？”
    张冠摇了摇头。
    陈志锋诧异着：“纯靠天赋？我们球队练了一年多的打法，被你纯靠天赋破了？”
    张冠笑了笑，回应道：“那倒也不是。你们这套传控打法确实很厉害，可以把球场分为n多个区域，每个区域都有你们的小组传递确保区域优势，丢球后也能迅速给断球人压力、反抢下来或者让对方仓促解围。但这种打法最怕的就是对方跳出你们的区域优势，对吧？”
    陈志锋有些瞠目。他不是不知道己方打法的劣势，但被一个初中生初次对垒就准确无误的指出己方打法的优势及薄弱环节，这倒是让他颇为意外；
    面对张冠颇为留有余地的点到即止，陈志锋有种错觉，仿佛对方并不是初出茅庐的初中生、而是有着与年龄不相匹配的成熟与阅历。
    跳出区域优势，无非就是断抢后迅速大范围出球、甩开区域反抢，或是靠爆点快速突破区域反抢、直击己方薄弱防守区域。
    陈志锋自己补上了张冠故意略过的话。己方第一个丢球正如前者，而第二个丢球却如后者。
    陈志锋默默的记下了这名“早熟”的小朋友。