按响门铃的人，就是安飞等一群软件公司的程序员，他们今天就是来做程序测试的，顺便郭凡叫他们来赴宴。
    “郭哥，我在外面就闻到香味了！”
    安飞大笑着说道。
    他和郭凡都混熟了，也就没那么讲究，提了一些水果，和一箱牛奶，就算是伴手礼。
    因为他知道郭凡不缺钱，他还没有郭凡有钱，就没必要送贵重的东西了，一点心意足以。
    白晶晶也跟来蹭饭了，她已经很久没有吃到郭凡做的菜了，今天听到有机会，第一个表示要过来。
    “快进来吧，不用脱鞋。”
    今天孩子多，郭凡就没要求大家脱鞋，回头再收拾就行。
    于是他们一行七人进来，就坐到了大人那座。
    看到桌上的丰盛菜肴，大家都忍不住了，白晶晶和安飞坐下来就分筷子开吃。
    他看几个程序员下属还不太好意思的样子，就笑道：“别客气，动筷子啊，郭哥又不是外人，他随着着呢。”
    郭凡也笑着说：“就是，别拘谨了，你们多吃，别剩下，才是对我的称赞。”
    也对，对于一个厨师来讲，把他做的饭菜都清盘，才是一种最高赞赏。
    这样一讲，其他程序员就放下了心理包袱，开始动筷。
    他们是第一次吃到郭凡做的菜，这些程序员仅仅第一口，脸色就变得惊讶起来，心想这也太好吃了吧？
    自己这位大老板，居然还是手艺这么好的厨师，真是意想不到。
    他们当然听说老板是靠着餐饮做菜出道的，只是没想到厨艺这么好，是他们这辈子吃过最好吃的菜了。
    这也和程序员的职业有关，他们通常出身于普通家庭，当上了程序员后，基本上就过上了996生活，整天与电脑相伴，没空去消费应酬，平时一碗泡面就解决一顿，自然也就很难吃到这么好吃的厨神级别的菜肴。
    他们吃的是满嘴流油，心想吃吃着一顿饭真享受，跟着郭老板干活，真幸福，有高工资，还能享受到如此美食。
    接下来小朋友那桌上，战斗很快结束。
    他们这些小伙伴胃口浅，吃了一些就饱了，饮料倒是喝了不少。
    他们今天玩了好东西，吃了好吃的，现在吃饱喝足，知恩图报的小朋友，就开始跑过来，说是要测试程序。
    郭凡说道：“稍等一会，这些哥哥吃完饭，就给你们测试。”
    柏静秋就去给小孩子们洗水果，让他们先吃点葡萄、香蕉，等会再测试。
    随后成年人这桌，风卷残云的吃完，程序员就拿着电脑，在客厅里打开电脑，并投影到电视上，操作给这些孩子看。
    而郭凡和柏静秋，和白晶晶、戴艳等人，就开始收拾饭桌，要给腾出摆放无人机的地方。
    接下来就是简单的程序教学，安飞亲自教课，他们这次的程序，已经有了一个卡通版的外观。
    安飞先问小朋友：“你们有谁接触过电脑？”
    “我！”
    “我！”
    现场一共21名小孩子，结果有12人接触过电脑，还算不错。
    主要是实验小学，从小学3年级阶段，就开始有电脑课了，所以这群孩子尽管电脑水平，只是会用鼠标、开关机的程度，不过已经不错了，不用从头教起。
    接着安飞就教了一下，鼠标的用法，然后双击点开程序，再输入文件名，选择一些必要流程。
    这里就让那些没有电脑基础的小朋友开始发蒙了，本来鼠标都没用过，一下子要记那么多的步骤，他们人都是木木的。
    看来欲速而不达，安飞先开始，从开关机做起，让那些没有基础的小朋友，可以做到开机后，用鼠标双击点开程序，并输入文件名。
    然后输入文件名的时候，对于键盘，小朋友又呆住了，那么多字母，都不知道按哪个。
    安飞手扶额头，感觉到有些崩溃了，难怪一般人做不了小学老师，这从头开始教小孩，还真是需要耐心。
    同时他也发现了，这套程序从初始，就对小朋友不太友好，所以步骤还需要简化，最好双击完，直接进入到设计界面，尽量减少步骤，这样犯错的步骤才少。
    这就是找小朋友测试的好处，本来他们这些程序员都觉察不出来那里有问题，结果给小朋友后，一下子就测试出了问题所在。
    那么简化的意见明确了，接下来就是真正的编程。
    安飞先演示了一遍，如何给无人机的灯光编程，这里很简单，只需要输入几个数字，就能让无人机进行一系列的操作。
    目前就实验一台无人机，他输入了让无人机在屋内升高一米的高度，然后进行多种颜色灯光的闪烁操作。
    等他按下执行按钮后，屋子里一台摆放好的无人机，通过无线设备，将编程数据现场刻录进去，稍后竟然真的飞了起来，按照编程的设置来闪烁。
    为了配合表演，郭凡还特意调低了客厅里的灯光，让无人机身上的灯光更加明显。
    “哇！真的飞起来闪光了！”
    “好漂亮的灯光。”
    小朋友们看的眼睛放光，这种输入后，无人机就会按照指令行动的方法，就和魔术一样神奇。
    “我们也要学！”
    小朋友们雀跃着喊道。
    “我这就是在教你们！”安飞笑道。
    随后他就把每一个步骤重新演示一遍，教给小朋友。
    这些不愧为实验小学的学生，还是很聪明的，也因为这些程序图形结合，他们很容易就接受了。
    一些高年级的孩子，直接上手开始操作，竟然编写的有模有样。
    有时候出了点小错误，后面的同学立马出言指挥，看到他们争论的样子，就和课堂上一样。
    一位郭小涵特长班的高年级同学，亲自编写了一段程序，输入执行后，这台无人机真的动起来，还按照他的要求，在空中横移，红黄绿等灯光，不断地交替闪烁，居然真的编制成功了！
    “太棒了！”
    安飞都对这些小朋友竖起了大拇指，能教一遍就会，这的确都是神童级别的。
    也难怪，都和郭小涵一样进特长班了，而且比郭小涵年纪还大，会点简单编程，还是很容易的。
    接下来其他小朋友也要争抢鼠标，他们也要试，一时间和打架一样，小朋友们都很急切的想要去编程。
    主要是这编程程序很有趣，就和做游戏一样，他们都想要尝试。
    “大家别急，我带来了四套电脑，你们分成四组，排队来试。”
    安飞喊了一声后，他们这些小伙伴全都排队站好，素质很好。
    接下来，其他程序员就给打开了其他三台电脑，让这些小朋友尝试。
    而每台电脑前，都有一个程序员在记录相关数据，为将来调整做准备。
    看着这些小朋友踊跃测试，郭凡就露出了笑容，看来，这个程序有成功的潜质了。